2022年3月2日，我院邀請(qǐng)南寧師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李曉教授在弘毅樓1-205給全體教師做專業(yè)綜合評(píng)估的指導(dǎo)講座。講座由韋合院長(zhǎng)主持，外院全體教職工聆聽了講座。
李曉教授首先介紹了廣西教育廳對(duì)于專業(yè)評(píng)估的系列部署工作，李教授提到從2020年的試點(diǎn)評(píng)估到今年的專業(yè)綜合評(píng)估，可以看出評(píng)估工作逐漸走向成熟，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)更為細(xì)化和完善。接著李曉教授介紹了做好英語(yǔ)專業(yè)綜合評(píng)估需要注意的三個(gè)點(diǎn)。第一，要理解指標(biāo)點(diǎn)中提及的相關(guān)概念。只有在深刻和正確理解概念的基礎(chǔ)上去收集整理和撰寫相關(guān)材料，才能避免做無(wú)用功，提高工作效率。李曉教授以對(duì)“培養(yǎng)目標(biāo)”，“職業(yè)能力定位”和“人才層次定位”為例，說明了該如何理解這些概念并根據(jù)理解去收集和整合材料，做到有理有據(jù)。第二，要對(duì)標(biāo)對(duì)表地撰寫材料。只有嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估指標(biāo)分解點(diǎn)去撰寫材料，才能做到精準(zhǔn)得分和不失分。第三，要仔細(xì)斟酌材料。所有收集的佐證材料之間是相互聯(lián)系，相互印證和支撐的關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，才具有說服力。李曉教授以課程大綱需要與畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)，教學(xué)設(shè)計(jì)需要與課程大綱關(guān)聯(lián)，突出一定的教學(xué)理念為例，詳細(xì)說明了在選擇和撰寫材料時(shí)要做到謹(jǐn)慎和仔細(xì)。
在最后的交流環(huán)節(jié)，李曉教授就英語(yǔ)專業(yè)綜合評(píng)估材料準(zhǔn)備的具體問題與外院教師進(jìn)行了進(jìn)一步的探討和指導(dǎo)。外院老師也抓住與李曉教授的交流機(jī)會(huì)，分別提出了自己在準(zhǔn)備材料過程中遇到的問題。李曉教授也耐心地進(jìn)行了一一解答。講座在熱烈的掌聲中落下了帷幕。講座結(jié)束后老師們表示受益匪淺，對(duì)評(píng)估指標(biāo)理解得更深入，更準(zhǔn)確，有利于大家更好的準(zhǔn)備評(píng)估材料。（圖/文 鄭新鳳）
